Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

16 Soal dan Jawaban Seputar Perspektif Pendidikan SD

Soal PG Perspektif Pendidikan SD


1. Bagaimana pendidikan karakter dapat diajarkan di luar kelas di SD?
A) Hanya bisa diajarkan di dalam kelas
B) Melalui diskusi dan aktivitas di luar kelas
C) Tidak ada cara lain
D) Hanya melalui buku teks

Jawaban: 
B) Melalui diskusi dan aktivitas di luar kelas


2. Apa yang dimaksud dengan literasi digital di SD?
A) Kemampuan membaca dan menulis surat
B) Kemampuan mengoperasikan komputer
C) Kemampuan menggunakan teknologi digital dengan bijak
D) Kemampuan bermain game online

Jawaban: 
C) Kemampuan menggunakan teknologi digital dengan bijak


3. Bagaimana kurikulum berbasis kompetensi dapat membantu persiapan siswa untuk dunia kerja di masa depan?
A) Hanya mengajarkan pengetahuan akademis
B) Mengembangkan keterampilan praktis yang relevan dengan pekerjaan
C) Tidak memiliki dampak pada persiapan karier
D) Mengurangi peran guru dalam pengajaran

Jawaban: 
B) Mengembangkan keterampilan praktis yang relevan dengan pekerjaan


4. Bagaimana peran kurikulum tersembunyi di SD dapat memengaruhi nilai dan perilaku siswa?
A) Tidak memiliki pengaruh sama sekali
B) Mempengaruhi siswa dalam cara yang positif dengan mengajarkan nilai-nilai yang baik
C) Hanya mengajarkan pengetahuan akademis
D) Hanya mengajarkan peraturan sekolah

Jawaban: 
B) Mempengaruhi siswa dalam cara yang positif dengan mengajarkan nilai-nilai yang baik


5. Apa yang dimaksud dengan literasi media di SD?
A) Kemampuan membaca novel dan cerita pendek
B) Kemampuan bermain game video
C) Kemampuan memahami, menganalisis, dan menginterpretasikan media
D) Kemampuan menulis surat

Jawaban: 
C) Kemampuan memahami, menganalisis, dan menginterpretasikan media


6. Bagaimana pentingnya pendidikan inklusif di SD?
A) Tidak memiliki manfaat
B) Meningkatkan diskriminasi
C) Menghilangkan ketidaksetaraan dan memberikan peluang bagi semua siswa
D) Hanya menguntungkan siswa berkebutuhan khusus

Jawaban: 
C) Menghilangkan ketidaksetaraan dan memberikan peluang bagi semua siswa


7. Bagaimana teknologi dapat digunakan dalam pendidikan karakter di SD?
A) Hanya untuk menggantikan guru
B) Membuat pendidikan karakter tidak relevan
C) Mendorong diskusi dan refleksi tentang nilai-nilai
D) Hanya untuk hiburan

Jawaban: 
C) Mendorong diskusi dan refleksi tentang nilai-nilai


8. Apa yang dimaksud dengan asesmen sumatif di SD?
A) Penilaian berkelanjutan selama pembelajaran
B) Penilaian akhir yang menilai pencapaian akademis siswa
C) Penilaian oleh teman sebaya
D) Penilaian oleh orang tua

Jawaban: 
B) Penilaian akhir yang menilai pencapaian akademis siswa


9. Bagaimana pendekatan berpusat pada siswa di SD dapat memengaruhi motivasi siswa?
A) Menurunkan motivasi siswa
B) Meningkatkan kompetisi
C) Meningkatkan rasa tanggung jawab dan motivasi siswa
D) Membuat siswa lebih pasif

Jawaban: 
C) Meningkatkan rasa tanggung jawab dan motivasi siswa


10. Bagaimana peran orang tua dalam pendidikan karakter di SD?
A) Tidak memiliki peran sama sekali
B) Mendukung pembelajaran nilai-nilai moral dan etika
C) Hanya memberikan uang
D) Mengawasi guru

Jawaban: 
B) Mendukung pembelajaran nilai-nilai moral dan etika


11. Apa yang dimaksud dengan literasi finansial di SD?
A) Kemampuan membaca dan menulis tentang keuangan
B) Kemampuan menghasilkan uang
C) Kemampuan memahami dan mengelola keuangan secara bijak
D) Kemampuan berinvestasi dalam saham

Jawaban: 
C) Kemampuan memahami dan mengelola keuangan secara bijak


12. Bagaimana peran guru dalam pendidikan berbasis kompetensi di SD?
A) Hanya memberikan teori tanpa aplikasi praktis
B) Menghafal banyak informasi
C) Mendukung siswa dalam mengembangkan keterampilan praktis
D) Tidak memiliki peran sama sekali

Jawaban: 
C) Mendukung siswa dalam mengembangkan keterampilan praktis


13. Bagaimana literasi media dapat membantu siswa di SD dalam menghadapi informasi yang berlimpah di dunia digital?
A) Tidak ada manfaat
B) Mengajarkan siswa untuk menghindari media sosial sepenuhnya
C) Mengajarkan siswa untuk memahami, menganalisis, dan menginterpretasikan informasi media dengan bijak
D) Mengajarkan siswa untuk menghindari teknologi

Jawaban:
C) Mengajarkan siswa untuk memahami, menganalisis, dan menginterpretasikan informasi media dengan bijak


14. Apa yang dimaksud dengan pendidikan berbasis permainan di SD?
A) Pembelajaran yang sangat serius
B) Pengajaran melalui permainan video
C) Penggunaan elemen permainan untuk meningkatkan pembelajaran
D) Pengajaran permainan fisik

Jawaban: 
C) Penggunaan elemen permainan untuk meningkatkan pembelajaran


15. Bagaimana teknologi dapat mendukung pendidikan inklusif di SD?
A) Hanya mengganggu pembelajaran
B) Meningkatkan perbedaan antara siswa
C) Membantu siswa dengan berkebutuhan khusus mengakses materi dan berpartisipasi
D) Tidak memiliki peran dalam pendidikan inklusif

Jawaban: 
C) Membantu siswa dengan berkebutuhan khusus mengakses materi dan berpartisipasi


16. Apa manfaat asesmen formatif di SD?
A) Hanya untuk memberi nilai akhir
B) Membantu siswa memahami kesalahan mereka dan memperbaikinya
C) Hanya untuk menilai kinerja guru
D) Tidak memiliki manfaat

Jawaban: 
B) Membantu siswa memahami kesalahan mereka dan memperbaikinya