Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

16 Soal dan Jawaban Seputar Perkembangan Peserta Didik

Soal PG Perkembangan Peserta Didik


1. Pada tahap perkembangan moral pascakonvensional menurut Kohlberg, individu...
A) Bertindak sesuai norma dan aturan
B) Mementingkan kebutuhan individu
C) Mengikuti nilai-nilai sosial yang mapan
D) Mempertimbangkan pandangan orang lain

Jawaban: 
C) Mengikuti nilai-nilai sosial yang mapan


2. Apa yang dimaksud dengan "konflik identitas" pada remaja menurut teori Erickson?
A) Periode di mana remaja tidak memiliki teman
B) Periode di mana remaja mencari makna dalam diri mereka
C) Periode di mana remaja menolak otoritas
D) Periode di mana remaja terlibat dalam konflik dengan orang tua

Jawaban: 
B) Periode di mana remaja mencari makna dalam diri mereka


3. Perkembangan moral pada peserta didik melibatkan aspek apa?
A) Hanya perkembangan fisik
B) Hanya perkembangan kognitif
C) Pengembangan norma dan nilai-nilai
D) Hanya perkembangan emosional

Jawaban: 
C) Pengembangan norma dan nilai-nilai


4. Apa yang dimaksud dengan "regulasi diri" dalam perkembangan emosional?
A) Kemampuan berbicara dengan baik
B) Kemampuan beradaptasi dengan norma sosial
C) Kemampuan merasakan dan memahami perasaan orang lain
D) Kemampuan mengatur dan mengelola emosi sendiri

Jawaban: 
D) Kemampuan mengatur dan mengelola emosi sendiri


5. Tahap perkembangan kognitif menurut Jean Piaget yang muncul pada usia 0-2 tahun disebut...
A) Tahap operasional konkret
B) Tahap operasional formal
C) Tahap prasekolah
D) Tahap sensorimotor

Jawaban: 
D) Tahap sensorimotor


6. Apa yang dimaksud dengan "penerimaan sosial" dalam perkembangan sosial?
A) Kemampuan berbicara di depan umum
B) Cara individu memandang diri dan orang lain
C) Kemampuan beradaptasi dengan norma sosial
D) Kemampuan bermain dengan teman sebaya

Jawaban: 
B) Cara individu memandang diri dan orang lain


7. Pada tahap perkembangan moral prekonvensional menurut Kohlberg, individu...
A) Bertindak sesuai norma dan aturan
B) Mementingkan kebutuhan individu
C) Mengikuti nilai-nilai sosial yang mapan
D) Mempertimbangkan pandangan orang lain

Jawaban: 
B) Mementingkan kebutuhan individu


8. Apa yang dimaksud dengan "egosentrisme" dalam perkembangan kognitif anak-anak?
A) Kemampuan berbicara dengan baik
B) Kemampuan berpikir konkrit
C) Kesulitan memahami pandangan orang lain
D) Kemampuan berpikir tentang konsep yang kompleks

Jawaban: 
C) Kesulitan memahami pandangan orang lain


9. Perkembangan emosional pada peserta didik mencakup aspek apa?
A) Hanya ekspresi fisik
B) Pengaturan dan pengenalan emosi
C) Pengembangan keterampilan sosial
D) Hanya perkembangan kognitif

Jawaban: 
B) Pengaturan dan pengenalan emosi


10. Apa yang dimaksud dengan "identifikasi" dalam perkembangan sosial?
A) Kemampuan berbicara dengan baik
B) Proses menilai norma sosial
C) Proses membandingkan diri dengan orang lain
D) Proses mengembangkan identitas diri

Jawaban: 
C) Proses membandingkan diri dengan orang lain


11. Apa yang dimaksud dengan "pemahaman moral" dalam perkembangan sosial?
A) Kemampuan berbicara di depan umum
B) Cara individu memandang diri dan orang lain
C) Kemampuan merasakan dan memahami perasaan orang lain
D) Kemampuan bermain dengan teman sebaya

Jawaban: 
B) Cara individu memandang diri dan orang lain


12. Perkembangan kognitif pada peserta didik melibatkan aspek apa?
A) Hanya perkembangan fisik
B) Hanya perkembangan emosional
C) Kemampuan berpikir, memahami, dan belajar
D) Hanya perkembangan sosial

Jawaban: 
C) Kemampuan berpikir, memahami, dan belajar


13. Apa yang dimaksud dengan "internalisasi" dalam perkembangan moral?
A) Kemampuan berbicara dengan baik
B) Proses mengubah norma sosial eksternal menjadi nilai internal
C) Kemampuan merasakan dan memahami perasaan orang lain
D) Kemampuan mengatur dan mengelola emosi sendiri

Jawaban: 
B) Proses mengubah norma sosial eksternal menjadi nilai internal


14. Apa yang dimaksud dengan "penalaran moral" dalam perkembangan sosial?
A) Kemampuan berbicara di depan umum
B) Kemampuan berpikir konkrit
C) Kemampuan merasakan dan memahami perasaan orang lain
D) Kemampuan berpikir tentang masalah moral

Jawaban: 
D) Kemampuan berpikir tentang masalah moral


15. Perkembangan sosial pada peserta didik melibatkan aspek apa?
A) Hanya perkembangan fisik
B) Hanya perkembangan kognitif
C) Pengembangan identitas diri dan keterampilan sosial
D) Hanya perkembangan emosional

Jawaban: 
C) Pengembangan identitas diri dan keterampilan sosial


16. Apa yang dimaksud dengan "perubahan identitas" pada remaja menurut teori Erickson?
A) Periode di mana remaja tidak memiliki teman
B) Periode di mana remaja mencari makna dalam diri mereka
C) Periode di mana remaja menolak otoritas
D) Periode di mana remaja terlibat dalam konflik dengan orang tua

Jawaban: 
B) Periode di mana remaja mencari makna dalam diri mereka